信创人才培养现状
计算机产业对高质量人才需求旺盛
支撑关键软件技术创新
除了操作系统、数据库等基础软件和工业软件，互联网、云计算、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术关键核心都是软件。
需要高水平的软件人才投身于关键核心技术创新。
支撑行业数字化转型
经济社会数字化转型的本质是经济社会运行逻辑的代码化、算法化和软件化，“软件定义”不断拓展软件人才的需求边界，该过程需要大量复合型创新型软件人才。
支撑自主软件生态构建
开源通过知识复用解决软件面临的跨学科、高复杂性的重大问题，能够快速及时迭代响应经济社会数字化发展需求，已覆盖软件开发的全域场景，正在重塑软件发展新生态。
开源人才将成为未来生态构建的主力军。
软件人才结构问题突出
需求侧
人才要求高但吸引力不足，企业招人难，毕业生被互联网、金融等行业分流现象显著。
供给侧
人才培养体系更新慢，企业招到合适的人更难，一半以上企业反馈在校招中难以招到匹配毕业生。
对于复合型较强的岗位，企业校招比例非常低，部分工业软件企业甚至校招人数基本为零。
产教融合相关政策
2019年3月，国家发展改革委、教育部印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》。
2019年10月，国家发改委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》。
2020年8月，教育部、工业和信息化部印发《现代实训室建设指南(试行)》。文件提出，经过四年左右时间，以区域产业发展急需为牵引，面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校，重点是应用型高校，建设一批现代实训室。
2021年7月27日，教育部高教司司长吴岩出席2021年中国校企协同创新大会并发表题为《建好现代实训室，提供高质量人才支撑》的主旨演讲。
2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出创新校企合作办学机制，丰富职业学校办学形态，推动职业学院在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。
2023年6月，国家发展改革委等部门关于印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》的通知。
2025年1月，中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，提出塑造多元办学、产教融合新形态。建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。
麒麟信安产教融合
培养思路(1中心+2主体+N方向)
产教融合SLTS全场景服务清单
学生维度
校园宣讲、认知实习、开源之夏、开源大赛、专业实习、毕业实习推荐、高校技术沙龙Meetup、OFCA-openEuler认证、麒麟信安操作系统、云计算、信息安全认证。
课程维度
openEuler操作系统课程建设、麒麟信安云计算课程建设、麒麟信安信息安全课程建设、OFCA-openEuler系列认证课程、人才培养方案修改、本科及硕士创新课堂
教师维度
openEuler师资培训、教师工程化、教师继续教育、国产化操作系统及云计算项目申报、高校国产化技术创新、高校技术成果转化
学校维度
国家关键领域信创行业产教融合共同体资源共享、信创政策解读、openEuler实训基地建设、openEuler联合创新实验室建设、高校教育或科技项目联合申报、学校访企拓岗、国产化教材联合编写、人才高峰论坛、共建国产操作系统、云计算技术小组、开放原子基金会资源共享
湖南麒麟信安人才发展全面加速计划
在校学生认知实习、专业实习对接与合作
定期举办信创技能竞赛
信创政策解读与人才培养计划
提供共同体成员单位认证考试
合作建设国产操作系统实训室
信创实践课程设计
定期举办信创人才培养论坛
信创课程体系对接与合作
麒麟信安认证体系
麒麟信安产教融合加速方向
产教融合服务能力
建立标准化国产操作系统人员认证体系
人才培养中心是openEuler社区人才能力评定体系合作伙伴，提供OFCA-openEuler"学-练-考-证”一站式服务，深度链接高校及信息技术应用创新企业，在2023及2024年openEuler社区人才认定评比排名第一，得到社区及工信部开放原子基金会高度认可
搭建多元平台创新国产操作系统人才培养模式
积极推进国家关键领域信创行业产教融合共同体成立，吸引近50家企业及院校参与，将产业链、人才链深度融合，为职业教育与产业发展建立一座坚实的桥梁。
深化产教融合搭建网络安全实践场景
在长沙职业技术学院、宜春学院、湖南信息职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南第一师范学院、中南林业科技大学涉外学院6所院校安装近600台麒麟信安桌面操作系统(教育推广版)，并搭建6个国产操作系统实训基地。
建立校企战略合作联合开展协同育人
与长沙理工大学、湖南第一师范学院、湖南工商大学、湖南人文科技学院、湖南财政经济学院、湖南商务职业技术学院、长沙商贸旅游职业技术学院、领路信创、等院校及企业签署战略合作协议。合作内容涵盖网络安全标准体系建立、相关技术创新及成果转化、openEuler人才培养等。
与江西宜春学院签订大数据与人工智能现代产业学院共建协议，共同探索人才培养新模式，打造产教融合典范。
壮大师资力量加速openEuler人才培养
拥有操作系统、云桌面及网络安全等国产化技术培训讲师超100名。此外，华为作为欧拉创新中心的共建单位，源源不断输送华为自有讲师资源。麒麟信安联合共同体举办全国首个openEuler国产操作系统师训营，吸引超20家高校及企业近100名老师参加。
积极开展行业活动全面扩大国产操作系统生态辐射面
以培养高水平国产操作系统人才为己任，积极开展行业活动、宣传国产操作系统等网络安全知识，包括协办2023融通生态大会“信创+开源生态”分论坛、举办欧拉人才发展论坛、openEuler RUST workshop长沙站培训、强智科技OECA培训专场、湖南大学、湖南第一师范、湖南商务职院赴创新中心开展认知学习等。
联合开放原子开源基金会及openEuler社区，全面推进openEuler高校人才培养
与中南大学、湖南大学、长沙理工大学、湖南工商大学等高校举行开放原子校源行长沙高校系列活动，并面向高校、企业及科研机构，举办第二届开放原子大赛，奖金35万，吸引全国40所高校近10000名学生。
合作院校
信创人才培养现状
计算机产业对高质量人才需求旺盛
支撑关键软件技术创新
除了操作系统、数据库等基础软件和工业软件，互联网、云计算、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术关键核心都是软件。
需要高水平的软件人才投身于关键核心技术创新。
支撑行业数字化转型
经济社会数字化转型的本质是经济社会运行逻辑的代码化、算法化和软件化，“软件定义”不断拓展软件人才的需求边界，该过程需要大量复合型创新型软件人才。
支撑自主软件生态构建
开源通过知识复用解决软件面临的跨学科、高复杂性的重大问题，能够快速及时迭代响应经济社会数字化发展需求，已覆盖软件开发的全域场景，正在重塑软件发展新生态。
开源人才将成为未来生态构建的主力军。
软件人才结构问题突出
需求侧
人才要求高但吸引力不足，企业招人难，毕业生被互联网、金融等行业分流现象显著。
供给侧
人才培养体系更新慢，企业招到合适的人更难，一半以上企业反馈在校招中难以招到匹配毕业生。
对于复合型较强的岗位，企业校招比例非常低，部分工业软件企业甚至校招人数基本为零。
产教融合相关政策
2019年3月，国家发展改革委、教育部印发《建设产教融合型企业实施办法(试行)》。
2019年10月，国家发改委、教育部等6部门印发《国家产教融合建设试点实施方案》。
2020年8月，教育部、工业和信息化部印发《现代实训室建设指南(试行)》。文件提出，经过四年左右时间，以区域产业发展急需为牵引，面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校，重点是应用型高校，建设一批现代实训室。
2021年7月27日，教育部高教司司长吴岩出席2021年中国校企协同创新大会并发表题为《建好现代实训室，提供高质量人才支撑》的主旨演讲。
2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出创新校企合作办学机制，丰富职业学校办学形态，推动职业学院在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。
2023年6月，国家发展改革委等部门关于印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》的通知。
2025年1月，中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，提出塑造多元办学、产教融合新形态。建强市域产教联合体、行业产教融合共同体，优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局。
麒麟信安产教融合
培养思路(1中心+2主体+N方向)
产教融合SLTS全场景服务清单
学生维度
校园宣讲、认知实习、开源之夏、开源大赛、专业实习、毕业实习推荐、高校技术沙龙Meetup、OFCA-openEuler认证、麒麟信安操作系统、云计算、信息安全认证。
课程维度
openEuler操作系统课程建设、麒麟信安云计算课程建设、麒麟信安信息安全课程建设、OFCA-openEuler系列认证课程、人才培养方案修改、本科及硕士创新课堂
教师维度
openEuler师资培训、教师工程化、教师继续教育、国产化操作系统及云计算项目申报、高校国产化技术创新、高校技术成果转化
学校维度
国家关键领域信创行业产教融合共同体资源共享、信创政策解读、openEuler实训基地建设、openEuler联合创新实验室建设、高校教育或科技项目联合申报、学校访企拓岗、国产化教材联合编写、人才高峰论坛、共建国产操作系统、云计算技术小组、开放原子基金会资源共享
湖南麒麟信安人才发展全面加速计划
在校学生认知实习、专业实习对接与合作
定期举办信创技能竞赛
信创政策解读与人才培养计划
提供共同体成员单位认证考试
合作建设国产操作系统实训室
信创实践课程设计
定期举办信创人才培养论坛
信创课程体系对接与合作
麒麟信安认证体系
麒麟信安产教融合加速方向
产教融合服务能力
建立标准化国产操作系统人员认证体系
人才培养中心是openEuler社区人才能力评定体系合作伙伴，提供OFCA-openEuler"学-练-考-证”一站式服务，深度链接高校及信息技术应用创新企业，在2023及2024年openEuler社区人才认定评比排名第一，得到社区及工信部开放原子基金会高度认可
搭建多元平台创新国产操作系统人才培养模式
积极推进国家关键领域信创行业产教融合共同体成立，吸引近50家企业及院校参与，将产业链、人才链深度融合，为职业教育与产业发展建立一座坚实的桥梁。
深化产教融合搭建网络安全实践场景
在长沙职业技术学院、宜春学院、湖南信息职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南第一师范学院、中南林业科技大学涉外学院6所院校安装近600台麒麟信安桌面操作系统(教育推广版)，并搭建6个国产操作系统实训基地。
建立校企战略合作联合开展协同育人
与长沙理工大学、湖南第一师范学院、湖南工商大学、湖南人文科技学院、湖南财政经济学院、湖南商务职业技术学院、长沙商贸旅游职业技术学院、领路信创、等院校及企业签署战略合作协议。合作内容涵盖网络安全标准体系建立、相关技术创新及成果转化、openEuler人才培养等。
与江西宜春学院签订大数据与人工智能现代产业学院共建协议，共同探索人才培养新模式，打造产教融合典范。
壮大师资力量加速openEuler人才培养
拥有操作系统、云桌面及网络安全等国产化技术培训讲师超100名。此外，华为作为欧拉创新中心的共建单位，源源不断输送华为自有讲师资源。麒麟信安联合共同体举办全国首个openEuler国产操作系统师训营，吸引超20家高校及企业近100名老师参加。
积极开展行业活动全面扩大国产操作系统生态辐射面
以培养高水平国产操作系统人才为己任，积极开展行业活动、宣传国产操作系统等网络安全知识，包括协办2023融通生态大会“信创+开源生态”分论坛、举办欧拉人才发展论坛、openEuler RUST workshop长沙站培训、强智科技OECA培训专场、湖南大学、湖南第一师范、湖南商务职院赴创新中心开展认知学习等。
联合开放原子开源基金会及openEuler社区，全面推进openEuler高校人才培养
与中南大学、湖南大学、长沙理工大学、湖南工商大学等高校举行开放原子校源行长沙高校系列活动，并面向高校、企业及科研机构，举办第二届开放原子大赛，奖金35万，吸引全国40所高校近10000名学生。
合作院校
